Ma grande fille est en plein apprentissage des tables de multiplication à l’école (CE2) mais ce n’est vraiment pas une chose qui la passionne. Elle ne parvient pas à les retenir car elle n’y trouve pour l’instant aucun intérêt et la révision des tables de multiplication le soir est une tâche assez laborieuse, pour nous deux… Je lui ai donc rapidement proposé une approche très visuelle issue de la pédagogie Waldorf / Steiner, permettant de retenir plus facilement ces fameuses tables de multiplication. De cette manière, ce n’est plus seulement des mathématiques ; c’est aussi de l’art ! Chaque table a sa propre forme géométrique régulière que l’on obtient en conduisant le crayon d’un nombre à un autre en suivant les points d’un cercle, numérotés de 0 à 9. On peut y mettre de la couleur pour sublimer le travail. C’est ludique, créatif, ça donne très envie d’essayer et ça plait beaucoup à ma fille. Prenons l’exemple de la table de 4 : 4 x 0 = 0, on pointe le crayon sur 0 4 x 1 = 4, puis on trace un trait jusqu’au 4 4 x 2 = 8, puis on trace un trait jusqu’au 8 4 x 3 = 12, on ne regarde… lire la suite →
Mes filles qui adorent ramasser des tas de trésors ont une sacrée quantité de pommes de pin à la maison. Nous les utilisons régulièrement dans nos activités et bricolages. Cette semaine, je leur ai proposé de réaliser quatre lutins pommes de pin aux couleurs des saisons et elles en étaient ravies! Je me suis beaucoup inspirée des petits personnages feutrés que l’on retrouve dans la pédagogie Steiner-Waldorf avant de les guider dans ce bricolage. Ces petits lutins aux formes suggérées n’enferment pas l’imagination dans des contours précis et c’est bien ce qui me plait dans ces jouets! J’aime encore plus lorsque nous les créons nous-même avec soin, amour et attention. Cela les rend vivants et importants aux yeux de mes enfants. Mes filles les prennent avec des gestes tendres et protecteurs, comme si ces petits lutins étaient leurs bébés. ♥ Ces petits personnages parfaits pour stimuler l’imagination, nous serviront à habiller et faire vivre nos tables des saisons! Matériel utilisé: · 4 petites pommes de pin · 4 grosses perles en bois de 30mm · feutrine blanche, jaune, orange et verte · peinture acrylique Giotto Decor blanche, jaune, orange et verte · pompons blancs, jaunes, oranges et verts · pinceaux · feutre marqueur Giotto Decor Materials ·… lire la suite →
Les beaux jours reviennent! Après un hiver particulièrement froid, nous sommes bien heureux de voir enfin arriver le printemps. Nous passons désormais une bonne partie de nos journées à l’extérieur pour le plus grand bonheur des filles! Poupette s’émerveille face à l’évolution des bourgeons sur les plantes, et elle se réjouit de pouvoir cueillir pâquerettes ou pissenlits en rentrant de l’école. Elle a même trouvé quelques jonquilles aux abords d’un champ pour faire un très beau bouquet. Ma petite Doucette est également fascinée par ce qu’elle découvre depuis quelques jours. Le grand air, l’herbe, les fleurs, les papillons, les oiseaux… tout l’enchante! L‘équinoxe a eu lieu lundi dernier, il y a eu quelques averses ce jour là, mais c’est aussi ça le printemps. Les giboulées de mars ne sont pas une légende! Nous avons fêté le passage dans cette nouvelle saison en installant notre table du printemps. C’est un lien avec la nature que j’aime entretenir avec mes filles à la maison, et elle nous permet de rythmer l’année, de marquer le temps et de célébrer les fêtes (n’hésitez pas à (re)lire cet article que j’avais publié au printemps 2015 et dans lequel j’en explique davantage). Elle est ici composée de livres sur le sujet, de fleurs, de blocs de constructions… lire la suite →
L‘automne est une si belle saison avec ses douces lumières, ses jolies couleurs et ses merveilleux trésors! L’équinoxe d’automne a eu lieu jeudi, mais depuis nous célébrons un peu chaque jour cette jolie saison à la maison. J’aime beaucoup marquer tous les changements à chaque début de saison. Il est très intéressant de discuter avec ma Poupette de l’évolution de la nature, des fêtes et des récoltent qui marquent l’année. Elle est par ailleurs ravie de d’entamer cette saison puisqu’elle sait que son anniversaire approche. ♥ Elle soufflera effectivement sa quatrième bougie en novembre. De mon côté, je suis un peu moins enthousiaste puisque l’automne signifie pour moi « retour au travail ». Mon congé parental prend fin la semaine prochaine, Poupette devra retourner manger à la cantine presque chaque midi et je vais devoir confier mon bébé (dont je ne me suis encore jamais séparé) 8h00 par jour à sa nounou. Ce n’est jamais facile, il va nous falloir un petit temps d’adaptation mais nous y arriverons! Nous nous baladons chaque jour avec les filles. J’aime prendre le temps d’observer la nature avec elles. Nous lisons beaucoup de livres sur l’automne et adorons cuisiner les pommes, noisettes, maïs et courges issus de… lire la suite →
« La table des saisons est un lien entre l’homme et la nature. On la retrouve dans la pédagogie Waldorf-Steiner. A l’origine, elle était surtout liée aux fêtes religieuses. Aujourd’hui, elle permet de rythmer l’année, de marquer le temps qui passe, de voir évoluer la nature et de célébrer les fêtes de la saison en cours. » C‘est ce que j’expliquais lorsque je partageais notre toute première table des saisons, celle du printemps. Les tables d’été & d’automne ont suivi, et ont toujours remporté un joli succès auprès de Poupette. Elle adore les aménager avec moi, et trouver elle même les éléments à ajouter dessus. Voilà plus d’un mois que l’hiver a commencé, il était grand temps que je présente notre table par ici! On y retrouve un bouquet de houx et de branches composé par Poupette au moment des fêtes de noël, des animaux et figurines, quelques éléments naturels comme des pommes de pin, feuilles et cailloux ramassés dehors, d’autres éléments plus artificiels comme les boules de coton, le polystyrène, la feutrine et les billes plates en verre de couleur bleue. L’une de ses peintures représentant une nuit d’hiver a également trouvé sa place ainsi qu’un miroir lui servant à jouer… lire la suite →
« L’automne au coin du bois, joue de l’harmonica. Quelle joie chez les feuilles! Elles valsent au bras du vent qui les emporte. On dit qu’elles sont mortes, mais personne n’y croit. L’automne au coin du bois, joue de l’harmonica. » Maurice Carême Poupette aime ramasser toutes ces feuilles jaunes et rouges au coin de son petit bois. Elle ramasse aussi des pommes de pin, des glands ou des châtaignes. On adore trouver des pommes, noix et courges en tout genre sur les étals du marché. Ah comme c’est beau l’automne. Nous avons réuni tous ces trésors sur une petite table, avant d’y ajouter un écureuil Schleich pour grignoter les glands, la nature morte de Poupette et une jolie lecture de saison dénichée à la bibliothèque. Nous avons même décidé d’ajouter un miroir, encore plus chouette pour jouer. Et voici comment notre nouvelle table des saisons a pris vie. La table de l’automne. J‘aime toujours autant aménager ce petit espace nature à chaque début de saison en m’inspirant de la pédagogie Waldorf-Steiner. Je trouve que ça apporte beaucoup à ma Poupette. La table évolue au fil des semaines, on enlève et on ajoute des éléments. Elle nous permet de célébrer les fêtes… lire la suite →
Les coquelicots envahissent les champs et les routes de campagne, les épis de blés prennent une couleur de plus en plus dorée, le soleil chauffe, les virées à la mer sont de plus en plus nombreuses, on parvient enfin à se baigner et notre collection de coquillages ne cesse de s’agrandir! On a donc créé une nouvelle table des saisons en suivant le modèle de la pédagogie Steiner-Waldorf. Après la table du printemps, voici la table de l’été. Elle permet à Poupette de jouer, rêver, créer, découvrir, lire… tout en apprenant et en observant les changements de la nature, des couleurs ou encore des odeurs de cette saison estivale! J’ai affiché des photos de champs de tournesols et de coquelicots, ces fleurs qu’on croise régulièrement l’été. De temps à autre, on cueille un coquelicot pour le glisser dans le vase. Poupette est charmée par la teinte rouge des « cloquiclots », mais ils ne durent jamais bien longtemps. Deux jours. L’occasion de lui expliquer la fragilité de cette fleurs. Un autre vase est rempli de coquillages, un pot de confiture contient des billes plates et galets aux couleurs de la mer, une pomme de pin bien ouverte et un bouquet d’épis de blé séché ornent également la table. Dans sa bibliothèque, j’ai sélectionné cinq titres adaptés à la saison: · Romi à la… lire la suite →
Zoom sur notre petit espace nature niché dans un coin du salon. Depuis le début du printemps, il permet à ma Poupette de s’imprégner de la saison en cours, de rester sensible à notre environnement et d’acquérir de nouvelles notions. C’est la première table des saisons que nous réalisons, et sans doute sera t-elle la première d’une longue série. La table des saisons est un lien entre l’homme et la nature. On la retrouve dans la pédagogie Waldorf-Steiner. A l’origine, elle était surtout liée aux fêtes religieuses. Aujourd’hui, elle permet de rythmer l’année, de marquer le temps qui passe, de voir évoluer la nature et de célébrer les fêtes de la saison en cours. Cette table, je l’ai aménagée avec et pour ma Poupette. Forcément, elle nous ressemble, elle est très enfantine, elle lui permet de jouer, de créer, de lire, de découvrir et d’éveiller ses sens. Il suffit d’une petite table basse sur laquelle on peut déposer des images, des photos, des personnages, des éléments ramassés dans la nature… On laisse parler l’imagination pour obtenir une table des saisons à son image. Pour chaque saison, une couleur domine. Au printemps, la verdure domine. On retrouve ici un bon nombre… lire la suite →
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