Il y a quelques temps, je me suis inspirée des triangles constructeurs bleus de Maria Montessori afin de créer un jeu de géométrie pour Poupette. Ces triangles lui permettent d’expérimenter la géométrie en deux dimensions et de découvrir les principes de symétrie. Le côté créatif lui plait également beaucoup. Poupette aime jouer avec les formes, les explorer et les assembler pour en construire de nouvelles. Elle a d’ailleurs vite compris que deux triangles rectangles assemblés par le plus grand côté, pouvaient former un rectangle. C’est à partir de ce moment qu’elle a trouvé un réel intérêt à l’activité. Depuis, elle ne s’en lasse pas et sa créativité n’a plus de limites. Elle construit et imagine tour à tour, des carrés, des moulins, des losanges, et même des hermines bretonnes! Si vous ne le savez pas encore, nous sommes bretons. J‘ai donc coupé 12 triangles rectangles identiques dans des feuilles de mousse de même couleur. C’est un support que j’aime utiliser. L’avantage avec les feuilles de mousse est qu’elles sont accessibles à tous, elle sont résistantes et durent dans le temps. Cela nous permet d’utiliser les triangles sur une table mais également sur une surface vitrée à la verticale (un miroir, une fenêtre ou même la baignoire). Il suffit… lire la suite →
Le Géoplan est une planche sur laquelle sont fixés des clous, de manière organisée. On y tend ensuite des élastiques entre eux, pour construire des formes géométriques. C’est un outil que je trouve très intéressant, ludique et pédagogique pour faire découvrir la géométrie aux enfants. Et voilà déjà plusieurs jours que Poupette s’y prête sans relâche, et elle adore! Seulement ici, nous n’utilisons ni planche, ni clous, mais plutôt un dessous de plat en liège et quelques punaises. Nous avions toutes les deux repéré cette activité dans le livre Je bricole de Maman Clémentine. Une autre belle idée de cette activité est à retrouver chez Le Pays des Merveilles. Matériel utilisé: · Planche de liège · Punaises à têtes · Petits élastiques (Rainbow Loom) Il suffit de planter les punaises dans la plaque de liège, de manière libre, ou plus ordonnée. Poupette est très minutieuse et agile de ses doigts, je l’autorise à piquer elle même les punaises sous ma surveillance lorsqu’elle le souhaite. La première fois que nous avons mis en place l’activité, je les ai fixées moi-même. Elle a tout de suite compris le fonctionnement en y associant les élastiques, je l’ai laissée découvrir tout cela librement. Elle… lire la suite →
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