Les éditions Le Robert proposent différents ouvrages ludiques et originaux permettant de faire découvrir aux enfants la richesse de langue française, mettant en avant la beauté des mots & des expressions. Ils apportent une réelle aide dans l’apprentissage du vocabulaire, et c’est une nouvelle façon de jouer avec les mots et de donner aux plus jeunes le goût d’apprendre. Nous avons eu la chance de recevoir quelques nouveautés au début du mois, et je me réjouis de pouvoir vous les présenter ici. Si vous nous suivez depuis un moment, vous savez certainement que ma fille aînée a toujours été très attirée par la lecture, l’écriture et le langage. Son vocabulaire est très développé et elle adore apprendre de nouveaux mots! Régulièrement le soir, avant de se coucher, elle s’amuse à chercher un mot dans son dictionnaire pour en connaître la définition précise. Son envie d’apprendre et son besoin d’en savoir toujours plus sont assez extraordinaires chez elle et j’espère que cela ne la perdra jamais. ♥ Le premier ouvrage que je tenais à partager avec vous, est la nouvelle petite merveille de Sandrine Campèse: Un petit dessin pour ne plus prendre un dromadaire pour un chameau. Nous l’avons dévoré avec ma fille! L’ouvrage regorge de jolis dessins mnémotechniques à la fois instructifs, drôles et poétiques pour… lire la suite →

Les filles ont exploré la 3D de manière créative et artistique cette semaine. Je leur ai proposé de réaliser quelques étoiles toutes gonflées et pailletées. Les mots « étoiles », « peinture » et « paillette » n’ont fait qu’un tour dans leur tête et elles étaient toutes excitées à l’idée de commencer! Le résultat nous plait et ces étoiles seront parfaites pour venir décorer notre sapin de Noël d’ici quelques petites semaines. C’est un bricolage que je gardais dans un coin de ma tête depuis l’an dernier, ma grande fille avait ramené de l’école un énorme cœur réalisé de cette manière avec sa maîtresse. C’est relativement facile à faire et vraiment joli. Une très belle idée que j’avais envie de partager ici avec vous! MATÉRIEL UTILISÉ: · Peinture pailletée rouge et or de Giotto · Paillettes rouge et or · Papier blanc cartonné · Pinceaux, agrafeuse · Petits morceaux de vieux journaux ou magazines chiffonnés RÉALISATION: 1 – Couper de grandes formes d’étoiles dans le papier cartonné blanc. Vous aurez besoin de deux formes identiques pour former une étoile en relief. 2 – Peindre les étoiles en papier avec de la peinture pailletée. 3 – Comme mes filles aime le faire, vous pouvez saupoudrer des paillettes sur la peinture encore… lire la suite →

Ma petite Doucette de deux ans et demi s’est découvert un intérêt grandissant pour l’alphabet cet été. C’est à force de voir sa grande sœur lire et écrire, qu’elle a naturellement et spontanément cherché à jouer avec les lettres. Pour l’encourager dans cette découverte et répondre à son envie d’apprendre, je lui propose régulièrement des activités ludiques lui permettant  de manipuler, toucher, reconnaître et tracer les lettres de son prénom essentiellement. Parfois, elle reste concentrée seulement 1 ou 2 minutes, puis elle lâche et abandonne complètement. Mais parfois elle peut rester près de 15 minutes complètement absorbée par une même activité. Le temps n’a aucune importance, je souhaite avant tout que cela reste un plaisir pour elle. Voici les 10 activités qui lui plaisent le plus dans l’apprentissage de la reconnaissance et de l’écriture de son prénom. N’hésitez pas à les proposer à votre enfant dès lors que celui-ci y montre un certain intérêt. 1 – Le tampon lettres On trouve assez facilement dans le commerce, des tampons alphabet qui sont une bonne idée pour appréhender de manière ludique l’alphabet. Mes enfants n’ont pas ce matériel, en revanche, j’ai réalisé un tampon-cube avec les 6 lettres du prénom de ma fille. Il m’a suffit de couper les lettres dans une feuille de mousse, avant de les coller à l’envers sur le cube (j’avais… lire la suite →

Nous avons reçu il y a quelques temps déjà, un livre tout cartonné, dans un format carré spécialement adapté aux petites mains. C’est un livre qui permet de faire travailler la concentration, la dextérité et la précision des plus petits. À la maison, c’est ma fille de 2 ans et demi qui en profite le plus, et c’est bien normal car il lui est avant tout destiné! Cet ouvrage aux illustrations craquantes et colorées signées Marion Billet, s’adresse aux enfants de 2-3 ans environ. Il propose un jeu de chemins en creux, semblables à des labyrinthes, à suivre du bout du doigt pour retrouver un animal. Le concept plaît et l’idée est bien trouvée. Chaque double-page nous fait découvrir un univers géographique différent (ferme, jardin, mer, forêt, ville) avec pour chacun d’eux, un petit jeu d’observation proposant la recherche d’un intrus. Ma Doucette s’amuse bien à suivre le chemin du bout de son index. Si l’exercice n’était pas évident pour elle au début, avec un peu d’entraînement, elle a fini par y arriver. C’est une manière intéressante d’exercer les petits doigts au tracé, puis à l’écriture! Suis le bon chemin – 12.90€ Auteur et illustrateur: Marion Billet Parution: avril 2018 Âge conseillé par l’éditeur: dès… lire la suite →

Cette semaine, j’ai proposé une activité d’art floral à ma Poupette. Un moment créatif et de détente qu’elle a beaucoup apprécié. Elle a adoré composer ce joli bouquet d’automne à l’intérieur d’un petit potimarron! Celui-ci vient de notre potager. Il est minuscule, nous n’avons pas réussi à le faire grandir correctement, mais mes filles le trouvent si mignon que je leur ai proposé de le garder pour en faire un petit vase de saison, à garnir avec les nombreuses fleurs et feuilles d’automne que ces amoureuses de la nature me ramènent chaque jour! C’est coloré, poétique, et ma grande fille est fière du résultat. MATÉRIEL UTILISÉ: · Une petite citrouille (ou potimarron) · Un couteau et une cuillère à soupe · De jolies fleurs et feuilles d’automne aux formes et couleurs variées RÉALISATION: 1- Couper le haut de la citrouille à l’aide du couteau, puis l’évider avec la grosse cuillère. Réserver la chair pour la soupe du soir! 😉 2- Remplir au 3/4 l’intérieur de la citrouille avec de l’eau. 3- Composer votre petit bouquet en plantant certaines tiges ou feuilles (les plus rigides) dans la chair de la courge, cela permet de structurer et faire tenir le bouquet droit et en hauteur. Les fleurs et feuilles les plus souples… lire la suite →

Mes filles sont toujours aussi fans de l’histoire de Monsieur Bout-de-Bois dont je vous parlais dans un précédent billet. Elles l’aiment tant et si bien que j’ai fini par leur proposer une invitation à créer ce petit personnage très attachant, ainsi que toute sa famille. J’ai vu de bonnes idées sur Pinterest dont je me suis inspirée, il suffit de peu de choses, seuls quelques bouts de bois et petits accessoires créatifs de base peuvent suffire. Ma fille aînée s’est régalée en réalisant ce bricolage, et ma cadette prend beaucoup de plaisir à jouer et faire vivre de nouvelles aventures à cette famille de Bout-de-Bois. Il y a un papa, une maman et trois enfants… Ce schéma familial, identique à celui de notre famille, lui parle et semble beaucoup l’inspirer. Je m’amuse d’ailleurs de l’entendre personnifier ces personnages: il y a papa, maman, mais aussi grande sœur Bout-de-Bois, petite sœur Bout-de-Bois et petit frère Bout-de-Bois. ♥ MATÉRIEL UTILISÉ: · 5 bouts de bois lisses (2 grands et 3 petits) · Des fils chenilles de couleur marron (à couper en fonction des tailles souhaitées) · Des yeux mobiles · Un marqueur noir Giotto Decor Material · Des feuilles d’arbuste · Un pistolet à colle chaude (pour coller les yeux et… lire la suite →

La semaine dernière, nous avons découvert Les aventures d’Agathabaga la sorcière, au travers un recueil nouvellement paru aux éditions Lito! On y retrouve 7 histoires: Agathabaga est malade, Agathabaga se fait jolie, Agathabaga joue aux échecs, Agathabaga reçoit une cousine, Agathabaga se met au parfum, Agathabaga ne supporte plus les petits oiseaux, Agathabaga craque pour un balai à réaction. L’ouvrage est une agréable surprise! Nous ne connaissions pas encore Agathabaga mais elle a très vite séduit toute notre famille avec ses folles aventures, sa fantaisie et sa maladresse poilante.  Accompagnée de son hibou Merlanfri, de son chat Balthazar et de Croquemouche la chauve-souris, elle va vivre des aventures complètement loufoques et se retrouver dans des situations toutes plus « abracadabrantes » et « abominafreuses » les unes des autres. Les illustrations sont pleines d’humour et fourmillent de petits détails qui captivent et plaisent beaucoup à mes deux filles. Les textes sont tout aussi drôles, je les trouve bien écrits et ma plus grande (de presque 6 ans) est totalement fan des jeux de mots présents au fil des pages (un ragoût de rats d’égouts, la corbeaupostale, une salade décomposée, un balai à réaction avec une mauvaise réaction, etc…). Un concentré d’humour que je vous invite vraiment à découvrir en famille si… lire la suite →

Ce week-end, les filles ont lu quelques livres sur les sorcières… La fête d’Halloween approchant, c’est un moment idéal pour les sortir! L’un d’eux; Les aventures d’Agathabaga dont je vous parlerai dans un prochain billet, a tout particulièrement inspiré ma fille aînée. Elle a voulu réaliser un grimoire afin d’y répertorier ses meilleures recettes de potions magiques. Ce projet créatif mêlant imagination et écriture l’a occupé tout le week-end! Je l’ai parfois guidée dans la réalisation de son ouvrage (notamment pour le travail d’écriture: elle me dictait, j’écrivais sur un brouillon puis elle recopiait sur les pages de son livre), les idées sont les siennes et mon apprentie sorcière est bien fière de son joli et mystérieux grimoire… Matériel utilisé:  · Papier Canson cartonné (3 feuilles A4 ou 6 feuilles A5) · Peinture à l’eau marron ou restant de café froid · Marqueur noir Decor Material Giotto · Stylo colle pailleté rouge Giotto · Strass rouge · Feutres à pointe fine Giotto · 20 cm de laine ou ficelle noire · Ciseaux · Perforatrice Réalisation: 1 – Couper chaque feuille A4 en deux, dans le sens de la largeur, de manière à obtenir deux formats A5 pour chaque feuille. 2 – Peindre chaque feuille (recto-verso) avec… lire la suite →

L‘album Splash, paru aux éditions Gründ Jeunesse, est l’un de nos derniers coups de cœur en matière de littérature jeunesse. Les illustrations attractives et le joli message véhiculé par l’auteur en font un très bel ouvrage. Les phrases sont courtes, le vocabulaire employé est riche, très intéressant et l’album se lit facilement. C’est le genre d’ouvrage qu’il est possible d’exploiter à différents niveaux, en l’adaptant à l’âge des enfants. Il a totalement séduit mes filles de 2 ans et demi et bientôt 6 ans. Ma plus grande est littéralement tombée sous le charme de cette histoire de tolérance et de mixité, judicieusement mêlée à un travail artistique sur les mélanges de couleurs. Ma cadette, quant à elle, s’est très vite attachée aux petits personnages. Ce sont des petits ronds de couleurs très expressifs, avec deux jambes et deux bras, qui me font penser à ses propres bonhommes. C’est tout à fait la représentation qu’elle s’en fait actuellement! Ils évoluent dans un univers graphique en noir et blanc, ce qui les rends d’autant plus attractifs. Au début, il n’y a que les trois couleurs primaires, ayant chacune une personnalité bien marquée; les jaunes sont toujours joyeuses, les rouges sont trop bruyantes et les bleues très décontractées.… lire la suite →

Nous avons à la maison le joli jeu Je n’oublie jamais un visage issu de la marque américaine Eeboo dont je vous parlais déjà dans un précédent article. Il s’agit d’un memory sur le thème des enfants du monde découvert sur le compte Instagram d’Original Parents. Une idée que j’ai trouvée très intéressante pour aborder la géographie de manière ludique et pédagogique auprès de mes enfants. Les illustrations très rétro, joyeuses et colorées plaisent beaucoup à mes filles. Elles représentent 24 paires de visages souriants à mémoriser, et chaque enfant est à retrouver sur le couvercle arrière de la boite avec le nom de son pays. Vous le savez certainement, le but de ce jeu est de collecter les paires correspondantes. Les cartes sont déposées faces cachées au centre de la table, puis chacun leur tour, les joueurs retournent deux cartes. Si les deux cartes représentent une paire identique, le joueur les garde et commence sa pile de cartes gagnées. Si les cartes ne forment pas une paire, il les retourne, faces cachées. Ma fille aînée est très douée aux jeux de mémoire. Elle est souvent bien plus concentrée que moi et me bat facilement. Comme elle est très mauvaise perdante, cet aspect lui plait! 😉 Ce jeu met l’accent… lire la suite →