« Trois léopards affamés rodent à la recherche d’une proie. Ils repèrent de joyeux petits singes occupés à papoter: le casse-croûte idéal! Encore faut-il réussir à les attraper… » Dans la bibliothèque de Poupette, il y a ce petit nouveau à paraitre prochainement chez Didier Jeunesse: Courez, courez, petits singes! Il fait parti de la collection Cligne Cligne qui réédite les merveilles de la littérature jeunesse des quatre coins du monde, souvent peu connue en France. L‘auteure, Juliet Kepes, nous emmène ici dans une course-poursuite en pleine jungle, où trois léopards un peu bêtes et têtus pourchassent trois petits singes très malins… Au fil des pages, on rencontre tout plein d’animaux à la fois et effrayants mais si drôles et expressifs (un serpent caché dans les feuillages, des buffles s’apprêtant à charger, un crocodile très gourmand…). Les singes parviennent toujours à les éviter, on les aide en leur criant sur chaque double-page « Vite, vite, courez petits singes! ». Les pauvres léopards sont plus malchanceux, et en voient de toutes les couleurs. C’est très drôle! Poupette adore la fin de l’histoire, lorsque les petits singes, aidés d’une tortue, retrouvent leurs amis sur la rive d’en face, bien loin de leurs prédateurs. Voici donc un… lire la suite →
Elle a très tôt apprécié les activités de tri, de classement, de rangement. Dès l’âge de deux ans (et même peut-être avant), je lui proposais régulièrement de trier par couleur ou par forme. Aujourd’hui, elle aime s’intéresser aux différentes tailles des objets, je lui ai récemment proposé un plateau d’activité Montessori sur ce thème. Un succès! Poupette est fan de la célèbre histoire de Boucles d’Or et les trois ours. Nous aimons particulièrement la version modernisée et très épurée de Gerda Muller. À la suite du conte, je lui ai proposé un plateau de tri porté sur les différentes tailles de boutons. J’en ai un pot de confiture rempli! Sur un plateau, j’ai placé un récipient dans lequel se trouvent tous les boutons de forme ronde (sauf un qui s’est perdu, je ne l’avais pas vu mais il n’a pas échappé à Poupette au moment ou elle a découvert l’activité). Il y a aussi trois pots en verre; un grand, un moyen, un petit. Chacun est accompagné d’une carte sur laquelle est écrit GRAND, MOYEN, PETIT dans la taille appropriée et en majuscules d’imprimerie pour qu’elle puisse reconnaitre les lettres. J’ai moi même imprimé, plastifié et coupé ces cartes, nous… lire la suite →
« La table des saisons est un lien entre l’homme et la nature. On la retrouve dans la pédagogie Waldorf-Steiner. A l’origine, elle était surtout liée aux fêtes religieuses. Aujourd’hui, elle permet de rythmer l’année, de marquer le temps qui passe, de voir évoluer la nature et de célébrer les fêtes de la saison en cours. » C‘est ce que j’expliquais lorsque je partageais notre toute première table des saisons, celle du printemps. Les tables d’été & d’automne ont suivi, et ont toujours remporté un joli succès auprès de Poupette. Elle adore les aménager avec moi, et trouver elle même les éléments à ajouter dessus. Voilà plus d’un mois que l’hiver a commencé, il était grand temps que je présente notre table par ici! On y retrouve un bouquet de houx et de branches composé par Poupette au moment des fêtes de noël, des animaux et figurines, quelques éléments naturels comme des pommes de pin, feuilles et cailloux ramassés dehors, d’autres éléments plus artificiels comme les boules de coton, le polystyrène, la feutrine et les billes plates en verre de couleur bleue. L’une de ses peintures représentant une nuit d’hiver a également trouvé sa place ainsi qu’un miroir lui servant à jouer… lire la suite →
Non loin de chez nous, il y a cette petite mare, joliment aménagée, qui l’attire comme un aimant à chaque fois que nous passons devant. Elle ne peut s’empêcher d’aller y faire le tour quotidiennement. Une sorte de routine! La grenouille géante qui crache de l’eau fait toujours son effet et elle observe longuement les insectes, poissons, et nénuphars au milieu du bassin. Pas de petites grenouilles ici mais on en trouve cependant un peu plus loin. Poupette a d’ailleurs déjà été initiée aux joies de la pêche à la grenouille cet été, une activité de plein air drôle et enrichissante. Partant de là, je lui ai proposé de créer un bac sensoriel sur le thème de la mare. Ensemble, nous avons réfléchi et réuni les objets et le matériel pour la réalisation du bac: une grenouille, un poisson rouge, un canard, de l’eau colorée en bleu (nous avons utilisé trois gouttes de colorant alimentaire bleu mais il aurait été plus judicieux de choisir un vert foncé), des billes de verre bleues et vertes, des galets, des formes de fleurs et nénuphars découpés dans des feuilles de mousse. La mousse flotte dans l’eau, c’est vraiment super pour cette activité! C‘est… lire la suite →
Parmi les livres que nous lisons pour préparer notre Poupette à devenir grande sœur, nous adorons ce titre: Il y a une maison dans ma maman. Une métaphore amusante et un vrai coup de cœur, tant pour Poupette que son papa ou moi. L‘histoire est simple, tendre et très réaliste, tout comme les illustrations. « Il y a une maison dans ma maman avec un bébé qui grandit dedans. Mon papa dit que, moi aussi, j’ai habité dans cet endroit. Mais ça fait si longtemps que je ne m’en souviens pas! ». Nous suivons le quotidien d’un petit garçon dans lequel Poupette se reconnait énormément. Ils joue aux voitures avec ses parents, il lit des histoires, il prend son bain avec sa maman et s’habille avec son papa. Lors de chaque activité, il fait des réflexions au sujet du bébé qui grandit dans le ventre de sa maman et se réjouit de penser à tout se qu’il pourra faire avec lui lorsqu’il en sera sorti. Du Poupette tout craché! Un album que je trouve vraiment mignon et idéal pour expliquer l’arrivée d’un petit frère ou d’une petite sœur à des enfants de 2-3 ans. Âge de Poupette: 3 ans et deux mois.… lire la suite →
Ou une petite sœur! C’est la surprise. À vrai dire, ce n’est pas ce qui tracasse le plus Poupette pour l’instant. Ce qui l’intrigue est plutôt d’imaginer le bébé à l’intérieur de mon ventre. Comment parvient-il à se faire une place là dedans? Est-ce-qu’il a des vêtements? Il joue à quoi? Il m’entend? Comme je le disais hier soir sur Instagram, Poupette a actuellement son livre chouchou sur le sujet: J’attends un petit frère de Marianne Vilcoq. Il s’agit d’un dialogue entre une maman et sa fille, sur l’arrivée d’un petit frère. L’histoire: Maud va avoir un petit frère. Au début, elle n’est vraiment pas contente (ce qui n’est pas le cas de Poupette, elle est ravie et fière de devenir grande sœur). Les sentiments de la petite fille évoluent au fil des pages, Maud se montre d’abord en colère, jalouse, boudeuse, puis curieuse, contente et impatiente de rencontrer son petit frère. Le ventre de la maman s’arrondit au fil des mois, et lorsqu’on soulève le cache sur la page de droite, on remarque que le bébé aussi grandit, écoute et participe à la vie de famille. Une complicité s’installe entre la fillette et le bébé. « Oh comme il est… lire la suite →
De nouveaux instruments de musique sont récemment venus enrichir la collection de Poupette. Il s’agit de deux jolis bracelets à grelots. Je les ai réalisés avec son aide, à la manière des bracelets de chevilles indiens, spécialement conçus pour la danse. J’ai quelques années de danse derrière moi et j’avais pu tester ces bracelets lors de stages sur les danses du monde. J’étais beaucoup plus âgée que Poupette, mais je me souviens que ça m’avait fort plu! Ils permettent de créer de jolis sons au fil des pas de danse et en rythme avec la musique. J’ai eu comme un flashback en épinglant l’idée sur mon mur Pinterest. J‘ai peint quelques perles en bois de la même manière que nous l’avions fait pour réaliser les colliers de fête des grands-mères. L’ambiance noël est toujours très présente au sein de notre maisonnette, j’ai donc utilisé des couleurs propres à cette jolie période. Un fil élastique, des perles blanches, rouges, vertes, des grelots, et le tour est joué! Poupette est trop heureuse de ce petit cadeau fait-maison qu’elle ne quitte plus! L’avantage, c’est que je sais dans quelle pièce elle se trouve et je l’entends arriver. Lorsqu’elle les porte aux chevilles, elle… lire la suite →
Depuis ses premiers essais dans la pâte à modeler, Poupette a beaucoup progressé dans la maniement des ciseaux et les activités de découpage. Elle est désormais capable d’utiliser des ciseaux de grande pour couper du papier. Je lui ai récemment proposé un nouveau plateau de découpage d’inspiration Montessori, sur le thème de noël. Pour attiser sa curiosité, j’ai préparé des éléments aux différentes textures et couleurs (papier brillant, papier mousse, pailles et des fils chenille) à côté de sa paire de ciseaux et d’une perforatrice en forme d’étoile. Elle s’est jetée sur la perforatrice pour couper quelques étoiles dans du papier pailleté, avant d’attraper sa paire de ciseaux et de tout découpé. Trop facile pour les bandes de papiers, moins évident pour les fils chenilles qui sont plus résistants, et très drôle pour les pailles; certains morceaux volaient en l’air au moment du découpage, on a bien ri. ♥ Observation, concentration, motricité fine, précision… et action! Elle maitrise plutôt bien la paire de ciseaux et a tout découpé en l’espace de quelques minutes. J’ai tout de même eu le temps de filmer rapidement ses petites mains en plain travail. Âge de Poupette: 36 mois.
J’ai proposé à ma Poupette de réaliser quelques vitraux de Noël. Elle avait déjà beaucoup apprécié cette activité l’an dernier. Nous avons donc recommencé à bricoler de jolis attrapes-soleil. La mise en place de l’activité demande une bonne demi-heure de préparation en amont, mais ça vaut le coup, le résultat est très joli et l’activité est accessible à tout âge. J’ai tout préparé tranquillement la veille afin qu’elle puisse découvrir son nouveau plateau créatif le lendemain. MATÉRIEL UTILISÉ: Papier de soie de différentes couleurs Papier transparent adhésif Papier cartonné noir Crayon de bois & ciseaux ÉTAPES DE RÉALISATION: 1- Couper vulgairement de petits carrés dans le papier de soie. 2- Tracer des formes dans du papier cartonné noir puis les évider. Laisser minimum un centimètre de marge autour de chaque forme évidée, et couper. 3- Coller les formes sur le papier adhésif et reposer la protection dessus. 4- Couper les formes. On obtient de gros stickers transparents que l’on va pouvoir garnir avec les morceaux de papier de soie. 5- Avec un morceau de scotch ou de blu-tack, fixer les réalisations sur une vitre. C’est magnifique! C‘est très joli, surtout lorsque le soleil commence à se coucher. Poupette est ravie de ses petites productions.… lire la suite →
Hier, j’ai proposé un petit DIY sensoriel et de saison qui a beaucoup plu à Poupette. Nous avons fait un bougeoir glacé pour illuminer la terrasse au coucher du soleil. C’est magique! DIY en 3 étapes • Réunir des éléments naturels présents autour de nous et faisant penser à noël (morceaux d’orange, pommes de pin, branches de sapin, etc…) et de les déposer dans un moule rond savarin (avec un trou dedans). On a utilisé notre moule à Kouglof qui fait parfaitement l’affaire. Bien sûr, je me doute qu’on ne trouve pas de moule à Kouglof dans tous les placards de cuisine. Dans ce cas, no stress, j’ai trouvé un système D sur cette épingle Pinterest. • Remplir le moule d’eau au 3/4 environ et le placer au congélateur une nuit. • On démoule l’œuvre d’art glacée, et on l’admire! Poupette a adoré gratter, toucher et retrouver les petites pommes de pin emprisonnées qu’elle y avait glissé la veille. Le soir venu, nous avons déposé une petite bougie au milieu. Poupette n’a pas décollé son nez de la fenêtre tant elle était sous le charme de ce joli bougeoir. Dès que la nuit tombe, le bougeoir s’illumine. L’eau à l’état… lire la suite →
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